来源核验五步法

1. 保存完整原词与原始页面。
2. 明确一个可以核实的具体主张。
3. 定位公开出处、原句和字段名。
4. 比较独立材料并识别同源转载。
5. 写明结论范围和仍待解决的问题。

明确需要核实的句子

把“这串词是什么”改成更可检查的问题，例如“这个页面是否明确说明数字9的含义”。范围越清楚，越容易判断需要哪种来源，也容易发现目前资料不能回答什么。

区分来源层级

UNESCO信息素养课程区分原始材料、解释分析和索引汇编。可把一段声明的原页面作为该声明的来源，把评论用于理解争议，把索引用于定位；三者不能互相替代。

检查独立性与支持范围

多页引用同一句话时，先追溯共同来源。即使来源可靠，也只引用它实际支持的部分；ICANN或UNESCO的通用资料不能证明本站检索词对应某个品牌或作品。

留下可修订的结论

记录原文、访问日期、支持字段和仍待确认的问题。若后续出现新证据，只更新对应字段，并保留为何修改的说明；不把整个条目永久标成无条件正确。

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